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Sobre EDUCACION INTEGRAL. CATEDRA: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
nancy-herrera
VALENCIA, Venezuela
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FELIZ DIA PARA TODOS!!! UN POCO DE MI. SOY PROFESORA DE EDUCACION ESPECIAL EGRESADA DEL PEDAGOGICO DE CARACAS, TENGO 25 AÑOS DE EXPERIENCIA COMPARTIDOS EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, INTEGRACION SOCIAL,DEFICIENCIAS VISUALES (CIEGOS Y BAJA VISION) Y ATENCION INTEGRAL TEMPRANA. TODOS EN EL MINISTERIO DE EDUCACION. CURSE ESTUDIOS DE POSTGRADO EN ORIENTACION Y ASESORAMIENTO EN LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO. FELIZMENTE JUBILADA. ACTUALMENTE SOY PROFESORA DE LA UNEFA DESDE EL AÑO 2005 HASTA LA PRESENTE. AMO PROFUNDAMENTE MI TRABAJO, LO DISFRUTO Y ME HACE SENTIR MUY FELIZ. NANCY J. HERRERA S.
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ERIKA ROMERO SECCION 0007/EDUCACIÒN INTEGRAL UNEFA-GUACARA, Thais Toscano C.I. 15925947 Sección; 07, elsa montaño
Fotos
FELIZ FIN DE SEMANA CHICOS... ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN.
CON ESTE VIDEO INICIAMOS EL 2do CORTE.
ACTIVIDAD: OBSERVAR EL VIDEO Y REFLEXIONAR ACERCA DE LA EXPERIENCIA DE INTEGRACION VIVENCIADA EN EL MISMO.
DEJAR BREVE COMENTARIO.
FELIZ NOCHE...
LA PROFE.
jose luis sanchez, en realidad debe existir una politica educativa de la manera que no altere el equilibrio psicosocial del niño y un personal que maneje a la perfeccion los diferentes problemas de aprendisaje que se puedan presentar....... ojala la integracion social sea en el 90% de todas las instituciones de todos los paises
MARÍA ALEJANDRA DÍAZ HERRERA
C.I;18533402
SECCIÓN:G06
VI SEMESTRE DE EDUCACIÓN INTEGRAL
Buenos dias profesora
La integración escolar permite al alumno con discapacidad participar en una experiencia de aprendizaje, donde el interactúe junto con otros compañeros que tienen otras posibilidades, en el ámbito de una escuela común integrandolos para un mejor desarrollo emocional y puedan compartir como cualquier niño normal. La integración social debe realizars primeramente en la escuela yaque empieza su proceso de formación donde las niñas y niños deben participar en todos los ámbitos de la sociedad recibiendo el apoyo y motivación que necesitan en su educación.
LILIANA GUTIERREZ C.I: 15388307
VI SEMESTRE EDUC. INTEGRAL
SECCIÓN G008
La integración escolar y social es fundamental para cada niño relacionarse con los demas, aun más si tiene alguna discapacidad, es por ello que hay que pensar en ese ser tiene que independizarse y forjarse su propio camino, y la mejor manera es hacerlo con la ayuda de profesionales especializados en la materia por ejemplo profesores formados en la educación especial.
Hola profe espero que este bien
Soy Elsa Montaño De La Sección G: 07 VI Semestre De Educación Integra
l
El docente debe encontrar la estrategia para lograr la adaptación de un niño con discapacidad en el aula. Ayudar y enseñar a los demás niño que todo somos iguales y que no hay razón para burlarse de otra persona por que sea físicamente diferente y hay cosas mas importante que la apariencia
Buenos dias en esta fase el docente tiene que buscar estrategias adecuadas para que el gropo de alumnos se adacten y apoyen al niño con discapacidad y lo acepten respetuasamente ya que los niños son bromistas i curioso cuado ven estos casos
al igual que mis compañero opino que el docente cumple un roll muy importante en estos casos motivopor el cual debe estar capoacitado para manejar la cituacion adecuadamentec
Buenas tardes profesora soy Yenifer Baez CI:18868072 de la sección 006 de educación integral,
Con respecto a este vídeo quiere decir que el docente tiene que buscar una estrategia que el niño se sienta apto y seguro de lo que esta haciendo para haci ayudarlo de manera que no se sienta mal por su discapacidad a la hora de enmarcar su conocimientos ya que se trata de brindarle oportunidades a todos los alumnos.
tovar roxelina 18411960 sección 06 educación integral.
para mi el docente tiene que cumplir un roll importante en su carrera y también buscar las estrategias adecuadas para que el niño se sienta apto y seguro de si mismo...contagiandoles seguridad de lo este realizando a la hora de impartir sus conocimientos y poder brindarle amor y seguridad hacerlos sentir de la mejor manera posible apartando a un lado sus condiciones presentadas...
Kairelis Rivero
CI: 19.320.766
6to Semestre
Educacion Integral.
Seccion G-005
La integración escolar permite que el alumno con discapacidad pueda participar en sus propias experiencia de aprendizaje, donde el mismo con otros compañeros puedan interactuar en todas las posibilidades necesarias.
El docente debe integrarlos a todos para que puedan y aprendan a compartir como cualquier niño normal.
La integración social debe comenzar en las escuela porque es alli donde empieza su proceso de formación donde todos los niños deben intervenir en todos los procesos de la sociedad y asi obtienen la motivación necesaria en su educación.
La integración escolar permite al alumno con discapacidad participar en una experiencia de aprendizaje, donde el interactúe junto con otros compañeros que tienen otras posibilidades, en el ámbito de una escuela común integrandolos para un mejor desarrollo emocional y puedan compartir como cualquier niño normal.
La integración escolar permite a un sujeto con discapacidad participar de una experiencia de aprendizaje, junto con otros sujetos que tienen otras posibilidades, en el ámbito de una escuela común. Es abrir el aula y la escuela a lo diferente.
El alumno construye sus aprendizajes en un espacio social próximo, que le es familiar, al cual pertenece y donde están sus padres más cercanos, sus amigos del barrio, sus vecinos. Porque el intercambio con otros sujetos, con mayores posibilidades, le permite un mejor desarrollo. Y porque aprende que, a pesar de sus dificultades, es aceptado en un espacio común, donde se irá constituyendo como sujeto, reconociéndose y afirmándose con sus posibilidades y limitaciones.
Buen dia profesora.!
la integracion escolar nos permite mirar las realidades educativas, permitiendonos dar cuenta que reina la improvisación por falta de preparación, falta de investigación, falta de apoyo económico y por falta de sensibilización.
Hablando de integración como principio, es el reconocimiento del derecho a la plena participación de todos los seres humanos, en la dinámica social, cultural, política, económica y educativa de la comunidad a la que pertenece, sin distinciones de ninguna índole.
La faceta más polémica respecto a la integración en esta década ha sido indudablemente la integración escolar de niños y jóvenes con discapacidad.
buenos diaas profesora al hablar de integracio familiar es la forma como el niño debe ser tratado en el ambito social, con respecto, cariño amor y mucha comprension no es facil para ellos estar en una sociadad con bajos principios de valores.tan mal
Buenas tardes profesora
El video es muy interesante e importante para el desarrollo de nuestra vida profesional como docentes, porque nos explica como es la integración que debe existir en aula de clases, sobre todo si hay niños con discapacidad. Motivar siempre a los estudiantes es una actividad fundamental, el integrar a todos por igual sin importar la discapacidad también lo es, la enseñanza- aprendizaje es mutua entre todos y todas. La interacción y reflexión, el hecho de ver a los niños que están sanos ayudar a su compañeros en las actividades es muy gratificante y satisfactorio, por ende hay que seguir adelante en esta tarea de incluir a todos por igual, sin distinción alguna; pero también debemos promover los valores (amor, cariño, respeto, entre otros), mantener la paciencia ante todo momento para ayudarnos los unos a los otros. He aquí el éxito de la educación, en al integración social y escolar.
Buenas tardes profe:
Integración Social y Escolar:
Integrar socialmente a alguien quiere decir aceptarlo en la sociedad como una persona activa, productiva y capaz de expresar sus propias ideas y conocimientos. La integración social debe realizarse desde los niños primeramente en la escuela y otros ámbitos, y debe promoverse también en la adolescencia y adultez.
Para nosotros, integrar quiere decir aceptar a las personas como son con sus defectos y virtudes, sabiendo que cada una es diferente de la otra y que, a su propia manera, todos contribuimos a formar una sociedad tolerante y mejor.
En nuestra investigación, descubrimos varios ámbitos en donde creemos se basa la integración social de personas con capacidades diferentes: en la participación de talleres de formación y capacitación laboral, mediante su participación en eventos culturales y en celebraciones locales.
MARIA AROYO
SECCIÓN:G006
VI SEMESTRE DE EDUCACIÓN INTEGRAL
La integración escolar permite al alumno con discapacidad participar en una experiencia de aprendizaje, donde el interactúe junto con otros compañeros que tienen otras posibilidades, en el ámbito de una escuela común integrandolos para un mejor desarrollo emocional y puedan compartir como cualquier niño normal. La integración social debe realizars primeramente en la escuela yaque empieza su proceso de formación donde las niñas y niños deben participar en todos los ámbitos de la sociedad recibiendo el apoyo y motivación que necesitan en su educación.
Saludos Profesora
Como Integración social se entiende aquel proceso dinámico y multifactorial que posibilita a las personas que se encuentran en un sistema marginal (marginación), a participar del nivel mínimo de bienestar sociovital alcanzado en un determinado país.
La integración escolar permite a un sujeto con discapacidad participar de una experiencia de aprendizaje, junto con otros sujetos que tienen otras posibilidades, en el ámbito de una escuela común. Es abrir el aula y la escuela a lo diferente.
Hola profe la integracion social es un proceso que posibilita a las personas a integrarse a la sociedad para ser una persona activa productiva capaz de expresar sus ideas integrar es aceptar a las personas.
la integracion social se basa en integrar a las personas a la sociedad ya sean niños o niñas con capacidades diferentes es decir dificultdes : se pueden integrar en la participación de talleres de formación y capacitación laboral, mediante su participación en eventos culturales y en celebraciones locales.
hola profe
la itegracion escolar es aceptar en una escuela comun a un niño con capacidades diferentes éstao ayuda mucho a que otros niños acepten a las personas especiales y descubran cuan parecidos pueden ser, también ayuda mucho a la formación del niño especial y a su integración social.
Buenas tardes profesora, soy Andrea Sánchez VI semestre de Educación Integral.
La integracón escolar permite al alumno con discapacidad a nuevas experiencias de aprendizaje, donde ellos van a interactuar con otros compañeros. El docente debe encontrar estrategias para poder lograr la adaptación del niño con discapacidad en el aula, el docente debe hablar con los niños que no deben de burlarse de él , si no ser amigo y ayudarle
la integración escolar y social es muy importante para que el niño desarrolle sus capacidades de integración con la demás personas, para de esta forma evitar la discriminación desde pequeños, es muy importante integrar los niños discapacitados a las escuelas normales o aquellos que presenten conflictos en la calle. Esta es una tarea muy fundamental que debemos tener presentes todos tanto la familia, los docentes, entre otros.
Integración escolar , como docentes hay que tener presente que la integración es necesaria para el desarrollo del ser humano sobre todo en la niñez ,por tal razón es necesarios que en el aula de clase integremos a todos los niños incluyendo a los que presentan discapacidad , hay que enseñarles a los escolares que la integración nos permite ser màs unidos y que si existe un compañero con discapacidad hay que aceptarlo y entender que ellos son seres especiales que necesitan formar parte del entorno social y escolar. El docente debe idear estrategias en donde participen todos los niños incluyendo los que presentan discapacidad, hay que realizar actividades ( música, juegos en equipo, ...)donde puedan participar todos ,sin desmejorar su condición física sino màs bien hacerles entender que tener una discapacidad no limitas sus sueños.
BLANCA MEDRANO
C.I.: 21.239.915
SECCIÓN 006
EDUCACIÓN INTEGRAL
La integración escolar es la inclusión de niños con discapacidad dentro de las aulas de clases en colegios regulares, todas las personas tenemos derecho a recibir educación y no deben ser excluidos de ninguno de los centros educativos, las personas deben reconocer que todos tenemos los mismos derechos de transitar libremente por el territorio y que el hecho de tener una discapacidad no nos hacen menos que los demás ni se nos quitan esos derechos, la sociedad esta en la obligación de aceptar a personas con discapacidad dentro de las vidas sociales.
Andreina Briceño
C.I.: 20.969.042
Sección 006 educación integración
Integración social es el proceso que permite a las personas con discapacidad incluirse dentro de la sociedad, anteriormente estas personas eran marginadas y excluidas del mundo social por creerse que eran diferentes y no tenían derecho a mezclarse con personas “normales”. Ahora las cosas han cambiado y la sociedad se ha dado cuenta de que estas personas a pesar de sus discapacidades tienen derechos y sentimientos por eso no solo están siendo aceptados en la sociedad sino en los colegios, por eso es que ahora dentro de las aulas de clases de colegios regulares se pueden encontrar niños con diferentes tipos de discapacidades.
1. En el video nos muestra con exactitud como debe ser un docente en el aula de clase cuando tiene niños especiales ya que nos explica con detalles como debemos trata al niño en clase. los docentes tenemos que ampliar técnicas que permitan la integración de todos los niños en la hora de clase
Integración escolar es necesaria para el desarrollo del ser humano sobre todo en la niñez, ya que es necesarios que en el aula de clase integremos a todos los niños incluyendo a los que presentan discapacidad, hay que enseñarles a los escolares que la integración nos permite ser más unidos y que si existe un compañero con discapacidad hay que aceptarlo y entender que ellos son seres especiales que necesitan formar parte del entorno social y escolar y nosotros estamos en el deber de ayudarlo.
La integración social es la que permite que el ser humano mantenga una relación dentro de la sociedad con un buen desarrollo sobre todo.En el video se observa que como docentes hay que enseñarles valores y respetos a los niños aceptar a las demás personas naturalmente si presentan alguna discapacidad siempre hacerle trabajos, juegos, entre o tras actividades en que puedan participar todos los niños si hay in discapacitados
laintegracion escolar juega una de las facetas mas importantes en el niños ya que este nercesita ser integrado en el aula y no sentirse rechazado por sus compañeros y por la la sociedad al tener una discapacidad, por eso el docente de aula tiene que asumir esta responsabilidad y hacer sentir al niño que el es igual a todos los demas y hacer que los demas niños lo acepten tal y como el es, prestarle la atencion debida y integrarlo a todas las actividades realizadas en el ambito escolar
Buenas tardes profe espero este bien, aqui dejo mi comentario.
En mi opinión el colegio es el segundo hogar del niño, y como tal la maestra cumple un rol muy importante en la vida de cada niño, ya que es ella la encargada en gran parte de la educación del niño, es importante que si un docente tiene alumnos discapacitados tenga la capacidad de hacerle sentir al niño que es querido por el entorno que le rodea en la escuela, debe tener el control de todos los niños y hacerles entender que todo ser humano es especial e importante, aunque sea discapacitado es un ser que siente y que por ninguna razón debe ser rechazado, ya que el niño busca la integraclón, aceptación y el amor de todas las personas que lo rodean en especial de sus amiguitos, o compañeros de clase.
Me gustaria muchisimo que cuando me gradue, me toque darle clases a uno o dos niños especiales. de verdad tengo tanto amor para dar, que estoy segura que seria una experiencia demasiado hermosa para mi. Hay qiue aceptarlos, ayudarlos, amarlos, y tambien hay que hacerlo con sus familias, recalcarle lo inteligente que son sus hijos para que se sientan orgullosos de ellos desde un principio.
Glemer Cabeza
C.I: 20-514-333
Seccion G-007
Educ. Integral
VI semestre
En este video se pude observar lo que es el papel q debemos cumplir nosotros como futuros docentes, ya que si se nos presenta un caso similar a el que se estableció en el video, nosotros debemos promover y ejecutar la integración del niño en el ámbito social y escolar, debido a que ellos por poseer una dificultad no son diferentes a nosotros, por eso deben de ser tratados de igual manera que aún niño normal, ya que todos somos seres humanos y tenemos el mismo derecho a la educación y a ser parte de la sociedad .
La integracion social es el proceso que permite a las personas con discapacidad incluirse dentro de la sociedad,ya que es muy importante que toda pèrsona obtenga buena comunicacion con aqueyas persona discapasitada porque todos somos iguales.
La integración escolar permite al alumno con discapacidad participar en una experiencia de aprendizaje con el resto de sus compañeros dentro del aula.
DAIRILYS DERCY
18087830
VI SEMESTRE
EDUCACIÒN INTEGRAL
La integracion social con la ayuda de los docentes juega un papel importante para el desarrollo del niño puesto que asi el niño podra compartir con sus compañeros y no se aislara dentro del aula y de su entorno en general.
Hola profesora buen dia.
Jesus Bolivar
Seccion G-006-D
VI Semestre
En cuanto al integracion escolar es muy importante ya que ayuda al desarrollo de la sociedad y a su vez nos demuestra que todos somos iguales no debe haber discriminacion de ningun tipo, mucho menos con las personas con discapacidad, al integrarlos al ambito y hacer que participen en las actividades juntos con los demas niños, esto es parte de nuestro papel como docentes integrar a esos niños para que no se sientn rechazados ya que ellos son seres humanos como todos y merecen respeto e igualdad..
Como docentes es nuestro deber hacerles ver y entender a los demás niños o niñas que el que una persona tenga algún tipo de problema ya sea físico o mental no lo hace diferente a ellos, y que hay que tratarlos como a las demás personas sin importar su problema. Explicarles que todos somos iguales y que todos tenemos los mismos derechos. Y no solamente con los niños sino también co la sociedad porque aun existen esas personas que al ver a una persona con algún tipo de problema los ven mal o no les da trabajo, deben entender de una vez que son personas normales.
La integración escolar permite que el alumno con discapacidad pueda participar en sus propias experiencia de aprendizaje, donde el mismo con otros compañeros puedan interactuar en todas las posibilidades necesarias.
El docente debe integrarlos a todos para que puedan y aprendan a compartir como cualquier niño normalntegración social es el proceso que permite a las personas con discapacidad incluirse dentro de la sociedad, anteriormente estas personas eran marginadas y excluidas del mundo social por creerse que eran diferentes y no tenían derecho a mezclarse con personas “normales”. Ahora las cosas han cambiado y la sociedad se ha dado cuenta de que estas personas a pesar de sus discapacidades tienen derechos y sentimientos por eso no solo están siendo aceptados en la sociedad sino en los colegios, por eso es que ahora dentro de las aulas de clases de colegios regulares se pueden encontrar niños con diferentes tipos de discapacidades.
TOVAR ROXELINA CI 18411960 VI SEMESTRE DE EDUCACIÓN INTEGRAL SECCION 006
Nosotros como docentes debemos ser integradores de estrategias y técnicas adecuadas para educar a un niño con discapacidad¿ como logramos esto?Informando a la comunidad educativa sobre la discapacidad y también de las limitaciones y capacidades del alumno integrado.
Orientando a los padres, y a la comunidad educativa en general sobre cómo ayudar al niño en su proceso de integración escolar.
18087145
Educacion Integral
G07
Buenos dias profesora nancy.
La Integracion escolar es fundamental ya que le permitira al niño, joven o adulto discapacitado o con cualquier incapacidad motriz estudiar, aprender y disfrutar sin sentirse diferente a los demas si no al contrario ser tan bueno o mejor que el resto de sus compañeros.
Nosotros como futuros educadores integrales tenemos el deber de fortalezer en la poblacion estudiantil los valores tales como el amor, tolerancia pero sobre todo la igualdad y el respeto por que el trato a una persona puede erir y hasta destruir, y como vamos a trabajar con niños estar muy pendientes de su comportamiento y actuaciones al tener un compañero con cualquier discapacidad.
Ademas siempre debemos implementar en el aula dinamicas que le permitan a los niños jugar, aprender, y disfrutar en un ambiente sano y de armonia.
yerica Gonzalez 17799407
seccion G005
Cuando se habla de Integración Escolar, nos referimos al proceso integral de incorporación de niños o jóvenes con discapacidad al sistema de educación regular, proyecto que cada colegio tiene la autonomía de implementar o no en su currículo académico, ero que una vez asumido conlleva una serie de responsabilidades legales, éticas y morales que no siempre se asumen con responsabilidad.
buenas tardes profe, soy Radaid Pages de la seccion 005 La integración escolar es aceptar en una escuela común a un niño con capacidades diferentes. En los últimos años, la integración escolar ha ido en aumento, ésta ayuda mucho a que otros niños acepten a las personas especiales y descubran cuan parecidos pueden ser, también ayuda mucho a la formación del niño especial y a su integración social. Gracias a bibliografía proporcionada por gente que nos ayudó, pudimos elaborar un informe acerca de la integración y como se realiza. También realizamos una entrevista a un maestro que trabaja en una institución local quien nos explicó como se hace la integración de un niño en la escuela común.
La integraciòn escolar es incluir al niño en una escuela donde interactue y participe con sus compañeros en todas las actividades que se realizen indiferentemente que sea en un colegio de educaciòn especial o regular y asi mismo se va integrando en la sociedad para tener una mejor desarrollo emocional.
Jesús Jordan
VI semestre
Seccion 006
el integrar a un niño con una necesidad especial en un aula regular no debe ser una tarea sencilla pero eso no significa que no sea imposible, los docente deben buscar diferentes estrategias en las cuales el niño o niña se sienta parte de ese grupo y pueda desarrollar al máximo sus habilidades y destrezas siempre fomentando la integración de todos los niños ya que todos somos diferentes y debemos aceptarnos tal cual.
DIOs la bendiga
Buenas nohes
Jesús Jordan
VI semestre
Seccion 006
el integrar a un niño con una necesidad especial en un aula regular no debe ser una tarea sencilla pero eso no significa que no sea imposible, los docente deben buscar diferentes estrategias en las cuales el niño o niña se sienta parte de ese grupo y pueda desarrollar al máximo sus habilidades y destrezas siempre fomentando la integración de todos los niños ya que todos somos diferentes y debemos aceptarnos tal cual.
DIOs la bendiga
Buenas nohes
Jesús Jordan
VI semestre
Seccion 006
el integrar a un niño con una necesidad especial en un aula regular no debe ser una tarea sencilla pero eso no significa que no sea imposible, los docente deben buscar diferentes estrategias en las cuales el niño o niña se sienta parte de ese grupo y pueda desarrollar al máximo sus habilidades y destrezas siempre fomentando la integración de todos los niños ya que todos somos diferentes y debemos aceptarnos tal cual.
DIOs la bendiga
Buenas nohes
ANNI GONZALEZ
SECCION G_006
CI:19641175
la integracion escolar es integrar al niño con sus compañero de clases esto se configura atravez de estrategias para brindarle un mejor conocimiento y tenga capacidades para alcanzar un mejor desarrollo dentro del aula y fuera de ella y puedan ser integrales y se sientan motivado a participar con otros niños
En este video se pude observar lo que es el papel q debemos cumplir nosotros como futuros docentes, En cuanto al integracion escolar es muy importante ya que ayuda al desarrollo de la sociedad y a su vez nos demuestra que todos somos iguales no debe haber discriminacion de ningun tipo.el integrar a un niño con una necesidad especial en un aula regular no debe ser una tarea sencilla pero eso no significa que no sea imposible
En mi opinion,en el proceso de integracion escolar como social, se debe buscar diferentes estrategias para que el niño no se sienta excluido,sino mas bien, que el desarrolle sus capacidades de adaptacion, asi como la empatia por las demas personas en su entorno, lo cual le va a permitir una mejor relacion dentro de la sociedad.
La integración Escolar en lo social es realmente importante y delicado ya que el niño tiene un proceso de evolución donde cualquier cosa que le ocurra en su escuela puede ser etiquetado hasta que el niño pase a otro nivel, sus familiares y el docente deberá hacer que este individuo se sienta cómodo en el ambiente en que se encuentra y se sienta tomado en cuanta para que su autoestima este en un nivel adecuado.
La integración Escolar en lo social es realmente importante y delicado ya que el niño tiene un proceso de evolución donde cualquier cosa que le ocurra en su escuela puede ser etiquetado hasta que el niño pase a otro nivel, sus familiares y el docente deberá hacer que este individuo se sienta cómodo en el ambiente en que se encuentra y se sienta tomado en cuanta para que su autoestima este en un nivel adecuado.